学院介绍

创建世界一流的中国管理学院是浙江大学管理学院一直以来的办学目标。为了呼应时代需求，浙江大学管理学院对自身的工商管理教育体系进行变革，推出了以“服务国家战略，面向场景嵌入，打造生态系统的“商学+X”人才培养模式，对原有的MBA教育教学的模式进行了探索和创新。

浙江大学MBA“商学+”概念，包含了“商学+人文、科技” “商学+医疗健康” “商学+文旅产业管理” “商学+创新创业” “商学+制造与供应链”等一系列适应时代需求的全新商学教育模式。

为什么要学“商学+”

时代快速更迭，信息技术快速发展，依靠传统职能划分的管理教育模式已不能满足新时代的发展需求。管理的应用场景已经发生了改变，传统的商学教学模式已经不能满足企业的发展需要。互联网时代让企业变得更加多样化，新经济和新技术已经成为企业创新发展的新引擎，企业的组织边界越来越模糊，企业的竞争环境出现了瞬息万变的趋势，中国工商管理教育也正在面临范式的转换。

我们为“商学+”做了什么？

校企共建

新时代下，在打造生态系统的人才培养体系创新实践方面，浙大管院通过采取开放式办学、校企合作的创新机制，选择跟若干一流企业一起，联合打造泛浙大的创新创业生态系统。校企双方将在新产业和新趋势的课程开设、案例教学与案例开发和产业互动与实践，以及为合作企业共同打造“人才供应链”等方面展开深入合作，使学生通过学习这样的课程，能够更好地为企业服务，进一步创新商科教育的产教融合模式。

借力浙江大学世界一流的理工学科优势

浙江大学管理学院致力于在数字经济时代的商科教育中，充分发挥“大学中的商学院”特点，整合浙江大学STEM学科（科学、技术、工程、数学）领域的院士、长江学者等卓越教授资源，共同开设诸如《求是科技前沿》等课程，加强课程体系的创新，强调人文精神与科技洞见兼具的复合型新商科人才培养。

总体上，浙江大学管理学院希望通过建设一个面向数字经济时代的“商学+X”的创新人才培养体系，在这个过程当中通过服务国家战略、场景嵌入以及通过打造生态系统，培养引领中国发展的健康力量。

浙大MBA微辅修（BEST计划）

BEST人才培养计划是面向浙大研究生设立的微辅修学分项目，它融合商学（Business）、工程（Engineering）、科学（Science）和技术（Technology），开设创新创业课程，并多阶段培养理工科学生实现技术转化和创业孵化，建立具有鲜明浙江大学特色的、“新工科”与“新文科”融合的、面向研究生交叉学科创新能力与创业精神培养的“商学+”教育模式。

浙江大学MBA项目中的“商学+”

浙大MBA新动力班

2018年，浙江大学对全日制MBA项目进行了全新打造，正式升级为“浙江大学MBA新动力班”，致力于培养引领中国经济社会健康发展的领袖型精英人才。我们将着力打造“商学+”课程体系，在深化和升级面向产业的管理课程，提升学员职业素养的同时，还增加了基于科技洞见和文化修养的课程内容，以此来提升学员的领袖气质。同时，发挥浙江大学综合性高校优势，通过行动学习、创业加速、创新实践等方法，在沉浸式环境中，使其视野格局、执行能力、资源网络得到全面提升。