这不是一篇利用专业的职业生涯规划工具为求助者提供服务的文章，而是一篇通过帮助她分析自身利弊找到切合实际的职业定位及如何达到职业预期的文章。

继上一期帮朋友梳理了职业规划，后台收到七位伙伴留言提出各种职业迷茫的问题。我归纳总结了咨询者的共性：30+的年龄，职场女性，已婚已育，工作七八年左右，更换过三次及以上不同职业，目前所在企业的成长机会有限。他们在困惑和迷茫中想要寻求突破职业天花板的瓶颈又缺乏清晰的目标、方法和自驱力。

本文以林丽的职业选择问题作为参考具体分析。她今年33岁，毕业于国内二类大学，大学专业是化学教育，毕业后随先生回到三线城市生活。最初从事质检工作，四年后转型财务基础岗。二胎生完后职位被他人替代再次更换工作，目前在一家小型公司任职财务相关的边缘岗位。她的诉求是：如何选择适合自己的职业。

林丽的诉求背后隐含着四个关键问题：

1、适合她的职业定位是什么，包含着什么预期。

2、怎样可以挖掘适合她的职业。

3、实际职业与预期职业之间的差距。

4、如何弥补这种差距达成目标。

一、职业预期

我认为林丽的职业预期应包含过滤后的职业愿景和经过排除法剩余的职业经历。怎么理解呢，作为已经工作七八年且有孩子的林丽来讲，家庭经济状况支持她重新选择的风险系数、做出职业选择本身的合理性等一些现实因素需要被考量在内。成年人的世界不应只有美好的愿望，还应思考愿望落地的可行性。

直白地说，职业愿景就是在她孩童、大学、成年的不同阶段出现在脑海中频次最多的想象画面。这个过程可以唤醒她潜意识中可能适合她或者她有主动意愿去从事的职业，需要注意的是职业愿景应切合实际。比如，我们小时候向往的科学家、警察，这些职业需要具备的素质模型结合林丽本人的综合经历明显不匹配。

找出排除法剩余的职业经历可以通过将她职场八年的职业做喜好先后排序，然后从末位向上淘汰。在林丽八年的职场生涯中经历了三次职业切换，了解清楚她每一次职业更换的根本原因对寻找适合她的职业定位有指导意义。

1、为什么她在从事四年质检工作后转型做了财务，放弃质检的潜在动机是什么。

2、假设有机会重新选择做质检，是否还会回归。

3、为什么二胎后重新择业时仍然选择的是财务相关岗位。

4、如果对质检、财务及财务相关的边缘岗进行优先级排序，她会怎么选择。

通过末位排除法，林丽剩余的选择项是财务基础岗。

二、合适的职业定位

将职业愿景和利用排除法剩余的职业写下来，林丽发现自己喜欢教育和财务工作。不过，她提供的这两个职业素质模型相关性很小，教育跟人打交道，负责教书育人；财务跟数字打交道，负责财务分析和风险控制。究竟哪个职业更适合她我通过提问诊断。

1、教育。她更向往老师的工作，问及喜欢具体哪个科目的老师她不清楚，问及做教师应具备的基本素质她也不清楚，问及打算如何进入教育行业的领域也是模棱两可，问及是否做好从头开始的准备也显得比较犹豫。这些问题的存在说明至少她对教育行业是陌生的，如果进入这个领域有必要考量几个因素：是否能接受从零开始的起点；是否对针对人的辅导有方法论和热爱。

2、财务。她向往从事财务的专业工作，比如总账会计。二胎后从事的是与财务相关的边缘岗，接触不到更专业的内容，这也是她目前比较苦恼的原因之一。但是问及她的财务背景积累时显得比较单薄，只有财务会计从业资格证，且之前经验以出纳为主，她的预期和实际水平有差距。

经过上述分析和确认，在就业上她更希望选择相对稳定的财务工作，并在专业化路径上深耕。

三、职业差距

明确了林丽的职业目标后需要了解她自身实际情况与职业预期的差距，并找到解决方案，然后实施。

建议一：通过充电学习考取财务中级管理师或注册会计师等获得从事这个职业的准入资格。这是硬性的门槛，系统的学习可以使她具备踏实的理论基础。

建议二：保持跟行业内财务专家的沟通交流，创建自己的专业圈。这是软性的资源，保持对行业信息的敏感性和前瞻性，也为以后跳槽提供人脉资源。

结合她自身的年龄、家庭经济等情况，可以在目前单位工作一边利用业余时间学习备考一边定期向财务前辈请教，慢慢提高自己的核心竞争力，等待机会来临之时直接转型。

另外，我想提醒林丽的是，她追求的进入一家大型企业从事稳定财务工作并在专业道路上深耕背后可能还隐含着对公司的某种依赖。有没有想过，假设十年后她还在职场，她会达到什么位置，她会拥有什么样的选择权和机会。因此，即使她进入了期望的公司从事财务工作并不断积累经验，也应有意识的培养自己独立思考、分析、判断、决策的能力，减少对组织的依赖。否则当时代抛弃你的时候，不会跟你说再见。