No.1试卷构成

完型（20题，每题0.5分，共10分）重要程度：★

阅读（PartA：20题，每题2分；PartB：5题，每题2分；共50分）重要程度：★★★

翻译（1题，共15分）重要程度：★★

写作（2题，第一题10分，第二题15分，共25分）重要程度：★★

No.2学习计划

1-4月：词汇

背单词频率要快，多次重复，英语二大纲要求5500词汇，不要每天只背50个，持续3个月，这样战线被拉长，等你3个月之后，再回头看最开始背的单词时，肯定忘得一干二净了。最好每天多背一些，加量到200，1个月过完1遍，3个月过了3遍，效果肯定要比3个月只过1遍要好。

学习计划：找一本词汇书，或者拿大纲词汇表，每天150-200个，1个月完成，重复3个月，扫清词汇障碍。

这里需要强调：

这里所说的1-4月攻克单词，不是说5月开始单词就不用背了，背单词这件事儿要贯穿考研始终，不然隔一段时间会忘，每天得坚持背一背看一看，这里只是说1-4月重点攻克，保证进行到后面语法、长难句、篇章阅读的环节中，不至于被单词绊住；

重视真题词汇，或者叫核心词汇、高频词汇，怎么称呼他们无所谓，你只要知道这些词汇是每年真题阅读中出现频率较高的单词就可以了，大概2000个，这部分单词除了用单词书背过几遍，还要拿回到文章当中，在语境中理解他的含义；

背单词要分清阅读词汇和写作词汇，并非所有单词都要求你会写，写作所需的单词并不多，一般可以单独提炼出来，只有写作词汇需要精确拼写，阅读词汇认识即可

5-6月：语法、长难句

其实英语二的语法说来也简单，无非把定语从句、状语从句和名词性从句三大结构搞清楚，知道引导词指代的是谁就够了，学到最后很少见到有语法不过关的。

连句成段，主要攻克长难句，其实说“难”吧，也不合适，他的主要特点其实是“长”，能做到把长句拆开，逐一分析句子结构即可，这部分建议拿历年真题的阅读PartA部分做精翻，逐词逐句的翻译一遍，重在提升自己阅读文章的能力，而且能练习语法、又顺带背了单词、还练了翻译，一举多得。

学习计划：选取11-14这4年真题，阅读PartA部分共16篇文章，或精选外刊20篇文章，每周翻译2篇，对照译文，不断完善。

7-8月：阅读模块学习

阅读占了英语考试的半壁江山，是重中之重，尤其PartA部分，其题型分布为细节题12-14题，推断题、态度题、主旨题各1-3题。阅读的题型和方法到不难掌握，关键在文章的理解，很多考生都是能定位到答案出处，困在理解不了文章的意思或单词不认识（所以1-6月夯实基础的工作很重要），最终做错题目，这就需要继续专项强化训练。

PartB部分难度不大，不论是小标题，还是多相对应，更多是考察信息查找的能力，后面好好拿真题进行训练，学会做题的方法，耐心去做，基本没有问题。

这个阶段，除了学习各个题型的解题方法以外，用历年真题阅读（15-19年PartA部分），继续精翻的工作。翻的过程中，除了文章，连题目和选项，都要一并翻译，着重理解命题思路和命题方向。

9-10月：真题套卷练习+作文模板整理

作文建议同学们提前整理模板，明确写作的格式和得分要点，理清行文思路。不论是大作文还是小作文，格式都不难，首、末段的模板也很容易掌握，关键是给出三点原因和发表三点评价，这才是需要输出的东西，也是真正拿分的东西。写作模板整理好以后，在后面用真题进行训练，不断巩固，形成自己的行文套路。

在分模块学习之后，同学们应该已经具备了相当的实力，进入9月，11-19年，9年真题，开始用套卷形式完成（买一套新卷子），尽量限时。做完题目，好好研究错题，明确做错的原因，及时看解析纠正，重在解题思路。

学习计划：9年真题，每周完成2年真题，对照解析，巩固思路，2遍；

11-12月：模考、背作文

模考对于每个考研人都非常重要，一来查漏补缺，二来找到考场状态，三来调整做题时间和做题顺序。很多考生都是因为忽视了模考的重要性，自己随便卡着时间做几套模拟卷子就上考场了，真的到考场上才发现，跟自己平时做卷子感觉完全不一样，可能因为各种细节没处理好，导致卷子做不完，或者成绩不理想。

学习规划：

至少2次全真模考，整体梳理知识点，巩固做题方法；保证每周练2篇作文，参加写作批改班，或找小伙伴（水平不要太差）相互批改。

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