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备考MBA数学方法给你,你还不看看?博雅汇MBA
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备考MBA数学方法给你,你还不看看?博雅汇MBA
时间: 2021-05-08 16:24:18
来源: 博雅汇MBA
浏览量: 1287

1.试卷构成:

问题求解(15题,每题3分,共45分)

充分性判断(10题,每题3分,共30分)

2.考点分类:

数(1-2题)重要程度:★

代数表达式(1-2题)重要程度:★★

函数方程不等式(2-3题)重要程度:★★

数列(2-3题)重要程度:★★

几何(4-5题)重要程度:★★★

排列组合概率(4-5题)重要程度:★★★

应用题(7-8题)重要程度:★★★


对于申请MBA的同学们来讲,管理类联考就是一个让他们闻风丧胆的一个环节,很多人因为多年没有接触过数学等科目,基本已经遗忘,对于想要在联考中取得高分的同学,建议一定找准自己的方法,今天我就分阶段为大家说一下关于MBA数学的备考方法:


第一阶段的数学不是具有考核性质的,而是让你说把这个课程看完,让你了解数学考的是什么,数学涉及到的公式是什么?从实数一直到数据描述,十一章数学它的整体框架是什么,而不是说现在让你把整体的课程看完,或者把概念例题看完,自己就能做题了,不是这样的。这个阶段就是让你把数学整体的大致的思路或者大致的概念范围了解到,我知道涉及到的什么样的概念,比如说无实数涉及到技术或者说一些其它的定义。


这些东西都掌握了,建议数学可以从5月份开始的时间,大家不要担心,基础好的和基础差的都来得及,6月份7月份开始都来得及,如果你基础好又没有时间,视频课程你可以不用看,直接看概念做例题,每周两到,如果基础差一点就跟着视频看一遍,用倍速刷每周一到两章的速度就行。


第二就是把现有的例题大家搞明白,以联考的真题为本,把所有的数学概念和例题按章节区分开,然后解析写明白。你自己要学会设定合理的学习目标,然后真正的数学要提升的阶段是第二阶段,把这个基础题中等题做完,等到第三阶段,然后又是进一步的提升,也是提升的最快的一个阶段。因为第一阶段第二阶段,即使你到了基础题中等题提高题这个阶段,也相当于是给你数学在打基础,而不是对你进行一个考核的阶段。实际上比如不是让你说把你自己手中的联考课程看完,你就能达到一个什么样的程度,这不太现实,因为你还没有练大量的题型。


第三阶段就是做套卷,建议整理10套左右试卷,每一套比如说都会有25个题,按照真题的模板来出题,这样大家做完就会发现自己能够明白的知识,能够掌握的知识,有发现自己长处,而且也会发现自己错的永远是那几章的知识组合比较好,有些同学数列比较好,大家都是通过做套卷把自己的长处找出来,哪块学得好,你就可以稍微的放松一下。


如说哪块是短板,有很多同学比如说应用题做不好,怎么这几套试卷要做下来都做不好,这个就好办了,我们把用铁的短板找出来了,用题找出来之后,我们再回到第一阶段,第二阶段把再细致的进行一次重新的学习,然后到时候我也回答大家补充一些相应的题量,补充一些用题的题库,你所谓短板的题库,让你把这些东西都掌握,所以说数学你到第三阶段才是知道自己哪里是短板,然后第三阶段会通过各种的方式,让你把短板补起来。数学只要题量做够熟悉,概念没有短板,你不可能拿到一个非常低的分数。怎么能保证数学能达到一个比较好的分数,首先把概念学好,然后做一千三四百道题,一千三四百道题分摊到每一张上,也就相对多道题左右一章,所以说基本你100多道题就可以涵盖了每一章的所有提醒你,掌握了都会了,无非就是考试的一种变量,数字上面的变量,所以说一定到第三阶段才是真正考察大家学习到什么程度,检验大家学习成果的一个阶段,然后找到自己的弱项,最后查缺补漏的一个阶段。后面咱们还会通过模拟考试好再找,然后还要通过真题再找,所以说经过这几个阶段的筛选,你会把数学所有的弱项都找出来,你自然就不存在什么弱项了,数学大家可能到最后都会很成功。


复习建议:
考研数学注重对基本计算能力的考察,希望大家在最后一段时间能够加强对基本计算能力的训练,提高计算效率。在考研数学备考的冲刺阶段,结合近几年的真题情况,提供以下几条建议:

1、打牢基本计算基础,对照考纲消灭考试盲点;
2、通过真题巩固知识网,总结做过题目,找到不足,有针对的训练;
3、紧贴真题,掌握重要考点,提高临战心理素质;
4、稳扎稳打,不要不切实际的盲目跟风,赶进度。考研数学最后冲刺的备考还是要紧抓真题,吃透真题,辅以模拟题来强化知识点应用技能,但是模拟题终究不是真题,不宜过多。一套一套做真题,然后针对薄弱题型,通过分类真题讲义有针对训练。

经过之前一段时间的备考,大家应该能够体会到,考研数学题目的特点就是一道题包含两个或以上的知识点,通过综合题目考察知识点。

认识这个形式就很重要了,因为我们做题,首先就是要学会拆解题目,明白这道题究竟考什么,由哪些考点构成,然后调动相应的知识点,启动相应的解题技能。

因此,做真题不是我们的初衷,研究真题的构成,并训练解题办法才是目的,我们在研究真题的时候,需要更多地去从思维角度入手,去看这道题,是如何把各个考点体现在一道题目中,怎么去识别这些命题人的把戏!

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