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199管理类联考如何备考?
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199管理类联考如何备考?
时间: 2025-05-14 09:30:39
来源:
浏览量: 77
（一）明确考试范围&考察内容

管理类联考是没有官方教材的，但每年的9月份左右都会有考试大纲公布，根据大纲内容来看，

管理类联考考试科目包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。试卷结构如下：

（1）管理类联考综合能力

考察数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。

分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）共75分、②逻辑推理（30题，每题2分）共60分、③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）共65分。

（2）英语二

考察语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。

分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。

从考察内容来说：

（1）管综

①管综数学：高中、初中、小学数学知识的运用。重基础，考察知识点较灵活。

②逻辑推理：包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。

③写作：含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。

（2）英语二

难度与大学英语6级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。

一是阅读理解能力，这主要依赖于词汇量和对词汇的运用、理解；因此需要掌握词汇的含义、用法、语境、固定搭配等。

二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要求不止是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了。

（二）学会利用辅导资料

在前期的备考阶段，不建议同学花太多时间在找资料、纠结要不要报班、看培训机构测评、对比哪个老师讲课讲得好这些琐事上，既浪费时间又没有太大的意义。

管综毕竟只有两门考试，还是建议同学先上手学习一段时间，然后根据自己的学习效果再调整。

主要的辅导资料还是以网课+讲义+专项真题集+真题套卷为主，其他的资料大家按照需求领取一些免费的即可，如果有同学需要可以私信咨询我领取联考备考全套资料包，都是自己整理的。

在听网课的过程中一定要做好笔记，建议以思维导图形式为主，不建议花太多时间手写。

另外，除了利用这些辅导资料外，也要学会自己总结资料，留存笔记、模板、错题集等等，以便后期在刷题过程中反复查看加强记忆。

（三）做好阶段性的学习规划

第一阶段：奠定基础

时间：3-6月

目标：形成知识体系框架，初步掌握考察范围内的知识点

具体做法：管综各科按照听网课+做笔记+练习题的路径走就可以，前期可以先不写作文，这个阶段主要以储备素材为主，多看看公众号、人民日报等等；英语就以背大纲词汇为主，争取在这个阶段把大纲词汇过一遍，可以在空闲时间看看真题的阅读材料以及其他扩展阅读的素材，如经济学人等，对这些文章尝试做个精翻。

第二阶段：强化巩固

时间：6-9月

目标：吃透知识点，会做题，错误率可控

具体做法：按照章节把各个科目（数学、逻辑）的知识点做一遍梳理，开始做往年的真题，这个阶段按照科目刷真题就可以，不建议开始套卷；另外，在这个阶段，论证有效性分析和论说文需要提升日程了。在管综写作方面建议使用三遍法，第一遍审题立意，第二遍写初稿，第三遍完善优化。另外英语二要开始做阅读培养语感，真题比较珍贵，所以在练习阶段可以先做英语一的阅读真题。

第三阶段：题海战术

时间：9-10月

目标：提高做题速度和正确率

具体做法：数学、逻辑真题刷三遍

①第一遍

做完每一道题，无论难与易，标注自己的的考点、心得（即随笔），将错题、难题用符号加以标记，区分，为第二轮复习做准备。

②第二遍

将标记的、错题、难题、好题， 完成第二遍处理，当成新题重新去做，不遗余力也不留遗憾的完成这一遍。

③第三遍

成套做题，完成真题的自我检测，限定时间 45 分钟-50 分钟，建议你留 2 套真题不要做。

自己的的考点、心得（即随笔），将错题、难题用符号加以标记，区分，为第二轮复习做准备。

第四阶段：参加模考

时间：11月-考前

目标：这个阶段，就是将所有科目的复习一同归队，进行整场考试的模拟测试。

具体做法：利用剩余的真题卷、其他机构的模考卷模拟真实考场，训练考场心态及做题顺序规划。模考最好能够全真模拟考试状态，尤其一定要掐点进行考试，测测在规定的3个小时内你是不是能做完大部分题目、正确率如何、时间分配是否合理、写作能不能写够字数等等。


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