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为什么面试辅导效果不好？
时间: 2025-04-09 17:39:14
来源:
浏览量: 17
今天跟大家来聊一聊关于 MBA 申请当中的辅导的问题。因为有些同学包括在网上，我看很多人留言去报了某机构辅导班，然后最后辅导效果他觉得不好。

那我其实要从两个方面或者两个角度来讲，一个是从这种机构的角度，一个从学生准备的角度，他需要具备的心态。这两个角度来讲，一方面从机构的角度来说是这样的，就是除了博雅会以外的绝大部分机构都是以量去升的，所以他都会招大量的人。

然后用比较标准化的辅导的流程和方式，每一个老师可能都要接几百个学生，所以连你的名字是什么都记不住。所以大家的辅导方式比较简单，就是你写好材料，我来帮你看一下，修饰一下提建议，让你回去再改，我跟你说就可以提交了，面试其实也是一样，你来了所做的辅导就是模拟面试，做完模拟面试，那我给你提建议，你也回去自己准备了。

所以这种方式我认为不太会取得真正的辅导效果。

所以真正好的一个这样的过程对于机构来说是怎么样呢？就以博雅会的这种方法论为主的话，我觉得比如说在材料阶段或者叫思路阶段，最重要的事情是在定位，就真正定位你是个什么样的人？

我们平时都会有一些在工作当中，面试其他人我们是靠什么来评断，是否给对方机会呢？不是凭对方的背景的特点，而是凭交流之后的感受。

也就是说你见完这个人之后，你能够得出这个人的几个特质或几个标签。比如说这个人是个非常积极乐观的人，这个人是个执行力非常强的人，这个人是个非常真实的人，非常实在。

那这样的特点决定了你是否想要跟他来进行合作，考 MB 也是一样，到最终你的所有的信息老师都是记不住的，能记住的只有几个关键词，也就说你所展现出来的特质。所以所谓的定位就是你的特质的设定。这个设定是基于对你所有的精力的挖掘而得出的。每个人都有自己的闪光点，我们要做的事情是把你的闪光点找出来，跟学校所需要的东西匹配而能呈现给老师。所以这样的一个定位的步骤才是最重要的，而不是你写好材料我来给你改。

有了定位才能围绕定位，将你所有的故事性的素材来进行整合，填补到材料当中去。简单讲就是将你人生所经历的一部电视剧剪辑成一个电影，还能体现出一个主体思想，这是在材料的阶段。

那么真正到面试阶段重要的是什么？不是单一的面试问题，回答方法也不是单独。好，你知道老师到底要问什么，最重要的事情是你知道这个沟通的模式是什么，所有的方法论的学习结合上每一个问题，对于每一个学员单独的定义，你才能有一个属于你自己的独立答案。问题可能都是类似的。

你如何管理团队，不意味着所有人讲的内容都是一样的，每个人都是场景化的，你的场景与别人是不同的，所以定制化的内容的设计才是这里面的核心。这个部分是辅导老师来帮你共同进行的，而不只是通过面试。

模拟面试就好像笔试当中的模拟考，它只是考试，考试你考 100 遍，也不会加强你对知识的掌握的，他只是检验你是否掌握。所以只是做模拟面试是解决不了面试的问题的。真正的面试问题的解决是在于面试问题的梳理和方法论的学习，所以这就是博雅慧的方法论。

而对于市面上其他的机构来说，大部分不是遵循着这样的逻辑，所以它的有效性就会低，这是从所谓的机构的角度上跟大家的一点分享。

另外一个角度呢是关于学生的角度或者用户的角度。每一个我在收的学生之前，不是所有人人交钱，我们都要做的最重要的事情是我要跟他客户更清楚你在这期中你要起什么样的作用，因为毕竟还是你自己去考试。

很多人会觉得说我既然出了这么多的钱，那么所有的事情都是要由你来给我做，我就等对应的结果，我觉得结果没达到就是你的责任。

但是大家要注意，这个考试是一个你的考试，而不是一个我的考试，我能将我的经验全部无保留地呈现给你。但你要做的事情是你要去掌握这个经验，你要能去运用这个经验，这是需要你自己进行训练的几个点，是我日常提的要求。

第一个，对于我们所讲的方法论要有无条件的信任，因为很多内容我们经历了十年的时间，我无法给你解释清楚为什么要这样讲。

但是这么讲是一个真正符合商学院的要求和标准的方式，所以不要去质疑。既然大家已经选择合作，就要选择相信，那么将这些内容能够掌握好是核心。

老板怎么会有这样的决策？

那只是因为不是他，你没有站到他的高度去想问题，所以不是老板蠢，是自己没有想清楚。所以跟我们合作也是一样的。既然选择大家合作，就是相信我们的经验，那么我们的方法论叫无条件地认可和吸收。

对于这个面试的准备来说，那么第二个就是训练和这种重复可以练习总是最好的掌握一种方法论的这种方式。所以一般每一个题目我跟他定完跟学员定完思路，他都最少要有 20 遍到 30 遍的练习才能保持一个好的效果。

所以这两点如果能做到的话，你的辅导才能有好的效果。它不只取决于机构和辅导老师的专业度，也取决于你自己真正的投入程度。所以这是一个你的考试，我们只是教练，你是运动员，最后跑步还是要你来的。

所以机构如果能像我刚才讲到的有这样的内核的方法论，帮助到大家，想清楚了如何来做这个辅导。学生做好了准备，知道自己在其中要做什么。那么这样的一个合作过程，我相信往往就是有效的。


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