多年来,在与我们专业学位同学的沟通交流中,每个人不禁叩问:自己为何工作多年后还要重返校园。事实上,大家各有目标、利益和追求,比如说帮助自己获得更高的职业发展空间,更大的社交圈子或者获得新的创业机会。可以说,正是这些利益追求推动着我们前进的步伐。伟大的社会学家、哲学家马克思曾经说过:利益就是人类进步的火车头,思想是搬道工。我理解为,利益引领前进,思想引导方向。这也是在求学中,我们希望获得更大动力和正确方向,不脱轨不偏向,从而获得良好的发展前景,这是最基本共识。那么,既然我们决定给自己加上了一个新角色:成为学生,接受教育,我们终归要理解教育到底对我们意味着什么,对人类意味着什么?联合国科教文组织在上世纪和本世纪相关报告中,多次提及教育有四个重要使命:学会认知(learning to know),学会做事(learning to do),学会共同生活(learning to live together),学会生存(learning to be)。基于这四个方面跟我们的生活经验亦有诸多重合之处,今天借开学典礼,我们来共同探讨下他们和我们自己的关系。