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【记忆•十年】:与复旦同行,让我骄傲
时间: 2024-03-05 17:51:53
来源:
浏览量: 389
郑苏芬 复旦大学EMBA2002级校友
兴业证券股份有限公司副总裁
在我心目中,复旦EMBA就像是一座“驿站”,让事业征程中奔波已久的我们可以停下脚步来加油和充电,同时获得继续前行的力量。
复旦大学是底蕴深厚、闻名全球的学校。这里不仅有严谨的治学理念,也有创新的办学思想。在实际的学习过程中,我更认识到复旦是一所虽充满光芒却并不耀眼、沉稳大气而品质优异的高校。在商学教育方面也拥有前沿理念。能有幸成为复旦首批EMBA的学生,我感到很骄傲。
超乎想象的收获
EMBA教育,对当时渴望充电的我来说有着巨大的吸引力。我之所以选择复旦,第一,因为它是国内一流大学,其商学教育也走在全国前列。第二,复旦的师资力量非常雄厚,拥有广泛的社会资源、人才资源。由此带给我的学习收获也是双重的:不但让我学到了知识,还获得了公司发展所需要的丰富资源。
然而当我真正进入复旦EMBA学习后,我才发现,它所给予的比我想象的更多。
首先,我的眼界得到了很大拓宽。在复旦,能够了解到最前沿的知识,最新的学术动态和专业研究成果,对我思考和认识工作有很好的提升,从而能更好地把握机会,开展工作。
其次,复旦EMBA绝不是单纯授课,它更是一个高端平台,把志向相投的人们聚合到一起,也因此帮助我们发掘出很多珍贵商机。正是在这个意义上,我认为复旦EMBA的价值超越了它自身。
第三,同学之间的深入接触和交流,使得我们很多同学不仅成为商业伙伴,更结交成球友、旅友等,丰富了生活也为自己的人生多收获了一份友谊。
复旦EMBA所给予我的收获和影响是潜移默化的。从和老师、同学的接触中,我也学习到各种知识,对于我调整思维方式、改变对组织的管理行为都很有助益。近几年来,我所从事的各项工作都较为顺利,我认为这和我的EMBA学习经历是分不开的。
忘不掉的好老师
复旦EMBA的老师们给我留下了不可磨灭的印象,他们不但有博学的知识,还有着操作性极强的实践经验。他们高深的理论修养让我受益颇深,独特的授课方式也充满了激情。比如李若山老师上课的感染力就很强。在他的课堂上,气氛相当热烈,每一堂课都充满了掌声。
还有教我们组织行为学的包季鸣教授,他博学多才,既是特聘教授,也是在任的企业高管,有丰富的实践经验。令我特别难忘的是,他的语言像诗歌一样,听他讲课是一种享受。
除了在课堂上的悉心传授之外,老师们还常常在课堂外与我们互动,帮我们解决实际的困难和问题。复旦EMBA的学生都是带着问题来的,非常想通过学习来解决实际问题,所以老师们的支持对于渴望知识的我们而言非常重要。
有好多老师即使在我们毕业之后也依然会给予耐心的指导。我常常带着业务上的问题去请教他们,包括在企业工作过程当中碰到的问题,或是理解不了的新理论等,他们也总是能给出富有启发性的回答。
在课堂上可以传授给我们新锐的知识,在课下可以帮我们解决实际问题,这就是复旦EMBA的好老师。对于他们,我至今仍深怀感激。
实现终身学习
EMBA的课程虽然结束了,但我的学习却在持续着。我常常回到学校去听老师的讲座,也会把老师请到公司来上课。在毕业后的数年里,复旦EMBA不断举行着各种论坛、培训,不断推出新课程。我觉得这些都是学习的延续,也是基于复旦EMBA这个广阔的平台来实现的。
在我心目中,复旦EMBA就像是一座“驿站”,让事业征程中奔波已久的我们可以停下脚步来加油和充电,同时获得继续前行的力量。EMBA教育对于从事商业的人而言具有非常积极的意义:经商需要大量前沿的商业知识,需要改变固有思维,而这一切通过EMBA的平台都能够实现。我现在还经常推荐自己公司的同事去学习,让中层以上的干部都去商学院进修,这也是我所在公司的一项福利制度。
建议复旦EMBA可以让在校学生和我们企业联合办一些专业领域的协会,以此对某些专业领域作深入研究,把高校的学术研究和企业的具体业务活动结合起来,推动研究成果的落地;另外还可以挖掘EMBA学生企业的成功案例,作为教学案例,一方面贴近学生,另一方面也看得到摸得着,更能启发研究与思考,这将有利于EMBA教育产生更积极的成效。
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