同济大学的mem备考经验记录总结
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同济大学的mem备考经验记录总结
时间: 2022-12-30 19:01:52
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32岁的我在工作多年后,经过近半年的备考,上岸了同济大学的mem这段难忘的经历在此记录和总结。首先大家要明确考MEM的目的:为啥要考mem,考试的动机是什么?(请大家好好反问下自己)动机越强烈,需求越迫切,目的越明确则越不容易半途而废,想清楚自己的动机是什么是备考的第一步,也是最重要的一步!我本科学金融,研究生学的软件工程,目前在一家券商从事相关的量化研究和系统开发工作工作主要内容是写写代码,想策略,做交易30岁后,经常问自己,以后怎么办现在刚毕业的学生比我们那时素质高了一个台阶如果只是当个工具人在人力迭代的趋势下,迟早被淘汰,如果让自己带个团队进行一整套量化投研交易系统的研发怎么去做,如何管理,心里没底。曾经带过一些实习生,管理团队协作比自己单干难。因此,想学学工程管理相关的知识。管理类联考本质——逻辑分析能力个人觉得,仅指管理类联考,无论是理科类的数学逻辑,还是文科类的语文英语,考的都是逻辑思维能力,也就是分析问题的能力,要学会总结,一定要将知识点形成框架体系!!!在看到问题后,大概要知道出题人要考什么。4.备考个人经验数学篇:在基础班环节需要做到,每个知识点都能做到80%的理解;系统班环节,将每一类中的知识点总结出框架;模考班环节,将不同类的知识点总结出的框架建立连接。一定要学会管理类联考的做题方法,数学的本质其实就是考察逻辑能力!!!很多同学在学习过程中会发现,在知识点讲解时做题很轻松,一到在系统做题的时候就不会,所有知识点都会,但是真正做题就不会,这代表没有将知识点串在一起,一定要形成框架的学习体系!!!比如,在看到是计数类型的题,就要想到这样的框架。逻辑篇:逻辑的知识点是最简单的,千万不要有太多自己的理解,因为影响逻辑分数的最大的问题是时间,都靠阅读理解来做逻辑,大概率是做不完的。要按老张讲的做题方法,会不代表能得分,高效的做题速度才能得分。逻辑题在真正考试的时候,大部分的人是做不完的,不要影响考试状态。语文作文篇:作文分论证有效性分析和论说文两个作文。论证有效性分析有方法可以用。论说文类似于说明文,很多人担心自我储备不够,可以多看看近几年国家的实时,找一些典型的个例作为论据,背下来,然后将背下来的几个论据往论点上靠。英语篇:英语真正让我们拿分的是阅读理解和作文。英语是我最弱的学科,从阅读理解一篇文章错4个,到错1~2个,其实只用了不到3个月的时间。阅读理解60%的分数,考的都是同义词替换,所以一定要背的单词,就是同义词替换,5500个考研词汇在经历有限的情况,优先先把同义词替换背下来。英语作文也是有模板,多背模板,把真题的作文写一遍。