怎么才能在天津大学MEM提前面试中脱颖而出

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怎么才能在天津大学MEM提前面试中脱颖而出

时间: 2022-12-30 09:30:13

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获得面试资格的同学即可参加面试，面试内容因院校、报考方向而异，但是总体上包含以下几种：个人综合素质面试、英文面试、无领导小组面试、政治笔试、英语听力笔试、上机测试等。

其中最重要的是个人综合素质面试，其有利于迅速核验、判断、深度考核考生的综合实力及培养潜质，所以被院校广泛采用。个面时长从15分钟至30分钟不等，均为结构化面试，问题紧扣申请材料，涉及自我评价、工作经历细节、职位职责业绩、公司行业状况等

所以自我评价也是提前面试申请材料中的重要一部分，这个部分关乎考官对你的第一印象。从你的自我评价中，考官可以了解你是个什么样的人，有何优点，并且在后续的面试环节中，很有可能会针对你的自我评价进行提问。在写自我评价的时候需要注意以下几点：

一、自我评价需要真实

首先也是最重要的一点，自我评价需要真实，不能存在夸大欺骗的情况。我们可以结合自己的简历对自己进行一个客观的评价，明确的让老师知道你是什么样的人。

可以围绕这几个维度来介绍：

基础介绍：包括姓名、年龄、毕业院校等;

关键成就;

这些成就说明的关键能力(最好能用别人的评价来说明自己的优秀);

这些成就和能力对于自己的理想和未来工作成就的重要性;

客观陈述报考MEM的原因以及未来职业规划。

自我评价上书写的内容，有可能需要面对老师发问，只有真实的评价才能经得起推敲，否则被面试官问出所言有虚，必然得不到高分。

避免出现严重的背诵痕迹：

很多考生在做自我介绍时给人刻意做作的感觉，"背诵感"十足，这往往是因为考生在准备好初步的

自述文稿后就直接进入了“照稿背诵”阶段。事实上，自述文稿在完成之后，必须进行反复的修改和调整，才能最终用作面试时自我介绍的参考范本。自述文稿的精修要围绕着以下两个方面进行

内容的二次筛选与顺序调整。

考生在自述的初稿中，往往准备了很多用来表现自身各方面素质与亮点的事例。但由于时间限制。想要面面俱到是不可能的。如何在内容上斟酌取舍、详略分配、顺序得当就成了关键。尽管每个老生的个人情况不尽相同，但在实际的操作中，以下关于内容编排的基本原则是共通的。

当下优先原则：考生在为自述准备素材时，目前正在从事的工作的经历要优先干过往的经历;当下的感悟要优先干过往的感悟;最近取得的成就和荣誉要优先干过往取得的成就和荣誉。此外，在涉及整体内容布局中的未来规划篇幅时也要注意，优先保证当前的工作状态等内容已经得到了充分的展示，这一点很重要。不少考生在自述中会对未来的工作和学习展开丰富的“联想"，却忽视了对现状的探讨，导致面试官不得不在之后的环节占用自由问答的机会来补充了解。这对于考生来说将是一个重大的损失。

管理核心原则：在老生众多希望展示的素质之中，突显管理能力的事例和素材要优先于展示其他素质的内容。比如，当你要介绍你在工作中的成就时，一项是你个人通过高超的职业技能取得的一项是你带领团队取得的，虽然前者的成就可以100%归功干你自己，而后者可能要有70%归功干团队，但由于后者能反映你的管理能力，因此仍然要优先选用。

对语言的口语化优化

这一步考生不一定要落于纸面上，但是必须完成。面试的意义体现在和面试官的沟通上，这一点即便在自述环节也不会改变。考生经过几次自我介绍书面稿的修改，最后在讲述时很可能会有浓重的背诵感，这一点多数面试官都不喜欢。运用口语化的语言，用更加自然流畅的方式自我介绍，同时根据面试官现场的反应做出适当的调整是考生在这一阶段要实现的目标。

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