书籍是记录和传承知识的载体，所以中国自古就将知识分子称为读书人。而古今中外，知名学者们的共同爱好就是读书。东晋陶渊明就自称“好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食。”英国大文豪莎士比亚把书称为“全世界的营养品”，前苏联著名作家高尔基对书的评价则更高——“书是人类进步的阶梯”。

倡导“先知先觉先行”传授基业长青之道

上下五千年厚积薄发，汉语中有无数成语和典故来赞扬刻苦读书的行为：凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股、韦编三绝……所以当我们发现一个人读的书多到了“汗牛充栋”的地步，就知道此人极有可能“才高八斗”。每一个走进过复旦大学管理学院芮明杰教授书房的人，恐怕脑海中都会冒出这样的念头。

芮明杰教授出生于江苏宜兴，是复旦大学管理学院产业经济学系主任，复旦大学特聘教授、博士生导师，国家重点学科产业经济学科带头人、复旦大学校学位委员会委员兼文学部副主任、复旦大学应用经济博士后流动站站长，他也是复旦大学唯一入选“中国六十年百位经济学家”的教授。

曾有人用“书山书海”来形容芮明杰教授的办公室：办公室内两个贴墙的书柜顶上都塞满了书,之后又加了两只矮书柜,可还是不够用。于是,书房里好几张椅子被“征用”了,电脑桌、打印机柜上也整整齐齐地堆成了两尺来高的“书山”,坐在那里办公与读书,简直就像被书给“淹没”了。书甚至“侵占”了客厅的角落。

“书满为患”这个问题，似乎已经困扰了芮明杰教授一辈子。几十年前,在芮教授和妻子那间仅有9平方米的婚房里,就置办了一张足有2平方米的特大号书桌。当这个老房子很快已经不够放书之后，芮教授只好换了一套大一点的房子，并打通两间房间来做一个足足有30多平方米的大书房，然而这个大书房很快又被塞满了，可以说家里书满为患。到今天，就连芮教授都不清楚自己到底有多少本书，能确定的是至少有数千本，并以每月一二十本的速度不断增加。

芮明杰教授出身于书香门第，他的祖父就是江苏省宜兴第一中学、宜兴市官林中学创始人——芮仲吕先生。他的父亲芮菊生先生是1942届宜兴县第二临时中学（省宜兴一中的前身）校友，复旦大学毕业，是复旦大学生命科学院教授，一生奉献复旦大学。此外，家族里很多成员都是老师。这或许也是芮明杰教授热爱读书、教书的根源之一。

芮教授说：“我的使命是读书、写书、教书。”有人曾问他退休后做什么，他笑答：退休后可以继续读书、写书，例如希望能从个人视角写一部新中国变迁史，尤其是产业与企业发展的变迁史；或者自己办个书院，把自己的读书心得再讲讲。

芮明杰教授目前给复旦大学管理学院EMBA项目开设了一门经典课程——《企业发展管理》,希望能够帮助企业成为持续发展的“长寿”公司。这门课程既有宏观经济规律,又有微观企业管理；有前沿的管理理论,又有接地气的商业实践；既跨越时间,又跨越空间。以至于同学们在上课之前都很好奇：这门课到底要怎么上？

在芮教授心里，自然有他的授课目标和独特的授课方式：“在EMBA的教学体系中,大部分课程设置比较有专业针对性,比如会计学、财务管理、市场营销等。但考虑到学生们大部分已经身居企业决策层,拥有相当的管理经验和决策权力,他们应该在了解并学习专业课程的基础上,培养训练自己的战略性远见。《企业发展管理》就是这样一门整合了各专业知识并应用到企业的具体发展过程中的综合性课程。”

为了准确切中当前企业发展中的问题,芮教授所选取的案例大部分是从中国企业发展实际出发,以他自身参与顾问、咨询、解决的实战案例为基础,由此来阐明和验证他所传授的管理理论。“考虑到同学们的企业发展实际,我挑选了中国当下那些正在发生的企业案例,以供同学们模拟实战背景,进行思维、分析的演练。每次案例讨论后,我还会花费更多的时间给出点评,希望能够将单纯的讨论升华为系统的知识和理论。”

对于当下的民营企业和国有企业而言,该不该转型、什么时候转型以及该怎样转等问题一直在困扰着他们,而芮教授对此点明道：“这些问题的实质其实就是如何成为长寿企业。我开设这门课的初衷就是想通过介绍前沿管理知识、分析经典企业发展案例,来帮助EMBA的企业家学生们实现这一远大的目标。”

为此,芮明杰教授提出了自己主张的“三先理论”:先知、先觉、先行。“先知”就是把握未来趋势,“先觉”指具备良好的判断和分析能力；除此之外,还需要“先行”:以优秀的执行力作为支撑。通过“三先”理论,芮教授致力于培养同学们理性思考的能力,从而帮助他们建立起对企业未来发展规划的战略思维。

除了对企业发展与管理创新有独特的理解与把握，芮明杰教授在产业发展、结构调整、投资分析的许多研究成果为中央和上海市政府所采用，他的著作曾经获得国家与上海市的重要奖项十多次，如他的《中国企业发展的战略选择》获得全国高校人文社会科学优秀成果管理学著作一等奖，他的《管理学——现代的观点》获得全国高校优秀教材二等奖，他的《产业创新战略——基于网络状产业链内知识创新平台的研究》入选国家新闻出版总署“三个一百”原创出版工程等等……不过面对这些荣誉，他依然低调谦和，依然教书育人，著书立说。

除了学术类著作,芮明杰还曾出版了一本名为《风雨三代复旦人》的文集，把其父亲、妹妹的文章，以及其舅舅的摄影作品编入书中，讲述他们一家人的生活和故事。妹妹芮明佳在博客中写道：“真没有想到哥哥这么有心,也了却了爸爸妈妈的心愿……如今我也有了这本属于我、属于我们家三代人的书,非常激动和高兴,特在此谢谢哥哥！”

多年来，他一直是EMBA项目中最受欢迎的老师之一。当问及怎样才能上好课时，芮老师把上课心得归纳为两点：思想和表演。一个老师上课精彩，必须会表演，指点江山激扬文字，学生自然会不知不觉被吸引。但是真正让学生受惠的，却是那些课后还值得慢慢消化的思想。有思想必须在课后要有学习有研究，必须不断有新的东西产生。

在芮明杰的书桌上,放了一盒又一盒的金嗓子喉宝、京都念慈菴枇杷糖。他的嗓音沙哑而低沉。而年轻时的他却有着清亮高亢的嗓音,唱起歌来非常悦耳。在几十年的教学生涯中,他的嗓子变了。

刘明宇教授是芮教授的同事,他说芮教授是他最敬佩的人之一,敬佩芮明杰的专业素养，更敬佩他的为人处世。他记得曾有一天，芮明杰已经为EMBA学生不间断地上了整整4天课，很快到了最后一堂课，可学生们都听得入迷了，在他们的请求之下，芮明杰就继续讲了下去，一直讲到当天晚间时分，他喉咙嘶哑得都说不出话了。

如今，芮明杰教授已经担任教授与博导长达20多年了,为国家培养了一大批高级产业经济、企业管理的人才,他的学生许多已经是著名高校经济学院、管理学院的院长、教授,许多是金融证券业的高手、投资基金的合伙人或总裁,许多是著名大企业的董事长、总裁,许多已经是政府高级官员,甚至在西班牙、韩国等国家的高校也有他的弟子。但无论成就有多大地位有多高，他的学生们都还是一直自称为“芮门子弟”。

芮明杰教授的一位学生写到：“初入芮门，也许会给人一种侯门似海的距离感。然而很快便会发现，在老师不苟言笑的背后有着对于学生的无私关爱。而这样一种关爱凝结在一个个细节中，就像陈酿的美酒，需要我们慢慢地回味与品尝。”

芮明杰教授有个心愿，就想让那些怀抱读书梦想的学子，求学路走得顺畅些。他看到有很多学生，家里十分贫困，于是总想些办法尽量帮助这些学生，给他们提供一些助教的机会，让他们参加研究课题，发他们一些津贴。也正是怀着这样的初衷，芮教授在家乡祖父创立的学校发起了一系列奖助学基金。

2013年，芮教授在他的家乡江苏宜兴发起了“芮明杰教育基金”，先后在宜兴官林中学、宜兴第一中学设立“仲吕奖学金”和“仲吕教育奖”，用于奖励为宜兴第一中学与宜兴官林中学在教育、教学事业做出突出贡献的教师和品学兼优的学生，此外基金会还在宜兴市设立“仲吕大讲堂”，为当地教育系统校长、教师开讲现代教育新发展新理念。

今年6月，芮教授再次在家乡宜兴发起设立了“明远教育基金会”，并以个人名义捐资200万元，用来表彰和奖励宜兴市家庭条件艰苦的优秀学生和老师等。

多年兢兢业业执教，芮明杰教授一直心系家乡那些渴望求学的学子，渴望能够为下一代读书人创造更好地读书条件。“传道，授业，解惑”，为师者也。如今，芮教授的心愿终于实现。