七月流火

怀揣着师生相聚的期待

还有些许对《会计学》晦涩难懂的不安

我们再聚复旦史带楼

开启会计学人文之旅

四天，匆匆又匆匆

却足够铭记心底

恍若一场自由人文之旅

恍若一场思想的饕餮盛宴

又若透过一扇窗

让我们在会计学海洋中自由自在遨游

那里星空璀璨

那里火花四射

那里智慧无限

危机处理背后是无限的智慧

大学培养独立思考的能力与应变能力

但背后支撑的是人文意识

自由而无用的灵魂

不断脱口而出的金句

点燃了我们对人文情怀的向往

超脱了世俗领域因果关联

一个人一生有多少故事

一家企业盛衰成败一瞬间

一个个精彩纷呈的案例

庖丁解牛般剖析

我们看到了奥巴马的机智

感受到了郑海泉的谦逊

领悟了万达故事背后政治经济逻辑

记忆中

大师可远观而不可近交

这一趟知识之旅却让大师风范

惊艳了时光

睿智渊博与幽默风趣中

掺杂了对人性的深刻洞见

从此会计思维

根植于心

课程中难以忘怀的

还有老师、同学们的欢歌笑语与情谊

道声珍重

各自天涯

8月再见

会计课学霸高志华同学的作业分享

四天的课程很快就结束了

但钱老师给我们带来的这堂精彩的会计课

绝不仅限于对于会计学的学习

赵雄同学分享 “企业偿债能力评价”

钱敏同学代表四班全体同学送字答谢恩师

课程结束前

大家用鞠躬表示敬意

更代表同学们对钱老师的依依不舍

小编很荣幸的收集了三十多位同学的课后感言

以此纪念我们充实有收获的会计课

同时，也感谢这些同学用文字

把钱老师的智慧、幽默

深深的印刻在我们的记忆中

还有课堂精彩花絮哦！

- 同 学 感 言 -

在上会计课之前，可以说财务知识几乎是零！4天的课程听的很辛苦，但却很受益。让我懂得会计不只是简单的数据，而是通过数据来表达战略和未来。钱老师说会计其实是商业的语言，而我个人觉得会计很像是一门艺术，它富有无限的想象和独立的思考。钱老师，您妙趣横生的授课方式，让我对会计产生了浓厚的兴趣。很幸运在我最弱的一门课程中碰到了一位好老师，我会坚持学习财务知识，学以致用。也真心祝您生活愉快，工作顺利。

印象最深的一句老钱语录：坚持独立的思考才叫视野！

行政一组：陈洁

钱世政教授的《会计课》，不拘泥于数据、不依赖于现象，透过纷繁复杂的经济现象读懂数据背后的故事，通过故事了解决策者的意图，在一个又一个生动有趣的故事中不是教会我们会计技术而是会计思维，钱老能在短短几天内举重若轻，辗转自由，始终以人为本，秉承独立之精神，自由之思想，让我们如沫春风又醍醐灌顶！

钱老师，你改变我对会计的认识、它的职能不仅是预算核算与监督，它同时是一门艺术课与哲学课，让像您这样的会计师变成艺术家和哲学家，给我们带来思维上的颠覆！

印象最深的一句老钱语录：“让我们读懂会计背后的故事”，本源思维！

行政二组：尹德正

学到如何用会计知识去找寻到能对企业进行管理的信息群，利用这些信息群，按照经营策略去实施战略管理的方式。老师用他多年的实战经验和丰富的理论知识，帮助我们快速的理解掌握。在教会知识和方法的同时老师还用风趣的语言来启发和引领我们的思路。这种何尝不是我们企业管理中对于员工管理的一种最高境界呢？所以这节课一定会在我的记忆深处留下深深的印痕。学的不仅是会计知识和技能，还有对员工，企业管理思考的启迪。更有对于文化的尊重和社会责任的担当与坚持。

钱老师，在您身上，我认识到什么叫不忘初心，就是你体现的那种敬业的教书匠精神。在你身上，我学习到什么叫责任担当，就是你展现的那种执着的实事求是的坦荡。致，我尊敬的钱老师。钱老的课堂智慧，值得赞。句句是经典，字字入我心。

行政三组：章幼康

作为一个会计学门外汉，上课前惴惴不安，上完课豁然开朗、又诚惶诚恐。看似冷冰冰的数字背后其实包含着太多的故事，读懂并理解其背后决策者的意图、企业的战略思考才是重点。钱老师博学又风趣幽默，最喜欢听到钱老师说“讲个故事”然后带领大家抽丝剥茧地分析故事背后的故事，短短四天的课我学到了很多很多，钱老师不只是在教会计学，而是以会计为出发点来教授企业管理。

钱老师，谢谢您！从您身上我不仅仅学到了管理知识，还学到了很多人文关怀，讲到香港回归20年后香港民众的困境时您动情到哽咽让我深深感动！印象最深的一句老钱语录：“妈呀”，然后来一段让人忍俊不住的金句。

行政四组：胡颖

您以一堂会计课为我们64人推开了一扇窗，让我们豁然开朗、醍醐灌顶的不仅仅是会计学做为一项管理工具拓宽了我们的管理思路与视野，更有您字字珠玑句句箴言背后对于“学问”的严谨和尊重。您已超越了传道、授业、解惑的师者之责，您让我们对复旦情怀肃然起敬！印象最深的一句老钱语录：每一个人都应该保持独立思考和终身学习的能力！

行政五组：冯倩

博雅汇MBA，专注于北清人等顶级名校MBA提前面试申请，拥有9年的辅导经验，帮助上千人成功拿到清北人复交等名校预录取资格。