如果说儿童的第一堂课多半与个人安全与健康相关的话，那么身为企业高管的EMBA学子的第一课则是关于商业的恒久话题——企业的安全与健康，借用项保华教授的话，就是如何活得了、活得好、活得久？

两周前，2014复旦-台大EMBA班、复旦EMBA2014秋1班、复旦EMBA2014秋2班等三个新生班迎来了他们两年学程的第一门课——《企业战略管理》，给三个班授课的分别是来自台湾大学管理学院的李吉仁教授、复旦大学管理学院的项保华教授、佳通轮胎（中国）投资有限公司执行董事沈伟家博士。三位背景与风格迥异的老师，在课堂上与学生们到底会碰撞出什么样的精彩火花呢？

李吉仁教授：“超赞的战略逻辑思维”

来自复旦—台大班的詹逸群同学在谈起任课老师李吉仁教授时，毫不犹豫地竖起了拇指：“李教授很厉害！”身为香港商联昌证券有限公司台湾分公司研究部董事的詹逸群拥有丰富的阅历和广阔的知识面，在美国长大的他言辞幽默坦率，爱憎分明，是什么让他对李吉仁教授如此佩服呢？

詹逸群坦言，李教授不只是教给大家什么是战略管理、战略有何重要性，更凭借“超赞的战略逻辑思维” 让同学们明白如何从逻辑的角度思考和运用战略。“李教授的理论框架很完整，他上课会先把框架讲解清楚，然后再辅以大量的经典案例来丰富内容、论证观点。我的工作虽然是对高科技上游产业进行研究与分析，但要在竞争环境中挑选出有价值的投资对象就必须洞察它们的发展战略。这次学习让我印证了许多以前朦胧想到过的战略道理，所以我觉得十分受用。”

而李吉仁教授并未辜负同学们对他的热切期望，他在课堂上所使用的经典案例大部分都来自于他和他的学术团队，让大家赞不绝口。正如詹逸群所感受到的：“李教授的案例都挑得很棒，我们讲竞争策略，老师就用一个自行车公司面临的实际决策作为案例；我们讲成长策略，老师就拿美的电器在成长中的瓶颈做例。不仅案例挑得很好，李教授的授课风格也十分平易近人。总之，他就是我心目中的百分教授！”

项保华教授：“接地气的精细”

为复旦EMBA2014秋1班新生授课的是项保华老师，这位学术功底深厚的教授在国内战略研究领域可谓闻名遐迩，他主持编写的战略管理著作是国内许多大学的经典教材。他自己总结出的“三高”（高妙、高效、高兴）、“三做”（做什么、如何做、由谁做）、“三活”（活得了、活得好、活得久）理论将战略管理的本质阐发得淋漓尽致，给同学们留下了深刻印象。

复旦EMBA2014秋1班新生、泉州天地星电子有限公司董事长魏腾雄依然忘不了第一节课老师所用的案例。“这案例里的内容和我自己公司目前所处的状况太相近了！我的公司从事机顶盒生产，从创立初期至今已经历时15年，企业的发展虽然还算不错，但产值已经趋于平缓稳定了，这就意味着如果我们要发展就要面临转型的问题，项老师在课堂上所讲的管理层之间的问题、人才储备的问题、老板的规划问题等与我们企业目前所面临的问题十分相似。通过这门课，我验证了很多我自己采用过的方法，这为我对企业未来做出更长远规划增强了巨大的信心。”

魏腾雄还表示，项教授上课条理清晰、安排精细：“老师会先对整学期课程内容进行分层，他分了8个版块，每个版块都有各自的主题，对于我来说很新颖。他还会针对班上同学民营企业多的特点，特别调整挑选了大量民营企业的案例。除了授课外，我们还要参与由老师或同学发起的讨论，发表自己的看法，还对很多案例做出了规划。整个班级的讨论氛围十分热烈，大家参与度相当高！”

沈伟家博士：“理论从实战出发”

与逻辑思维缜密的李吉仁教授和从实际出发制定教学战略的项保华教授不同的是，沈伟家教授早年毕业于复旦大学数学系，身任多家公司的执行董事，一直在企业实践管理领域摸爬滚打，对企业经营有着深切的理解和独到的洞察。

复旦EMBA2014秋2班新生、上海威能新材料技术有限公司法人总经理宋大明坦言，他是带着问题来复旦EMBA就读的。他的公司成立于2007年，发展至今面临销售方式、管理模式、发展思路各方面的转型。几天的学习下来，宋大明深有感悟。“通过学习，我对老师课堂上讲解的思路有了切实的感受。沈老师会运用大量自己在商场上积累的实战案例来讲授战略管理思维。他会以自己服务过的企业作为案例发生的实际场景，讲述企业在发展中面临的具体问题的同时，也让我们跟随他一起思考如何解决困境。经过讨论和老师的点评，我们会发现自身企业与案例中企业的许多共通之处。”

除了教授所传授的前沿理论和扎实的实践经验之外，宋大明还积极与同学交流，向同学学习。“EMBA开学典礼上，老师和学长们都说，在复旦这所学术殿堂，‘二人行必有我师’，这意味着我们不仅仅师从教授，还要学会向同学学习，现在我深切体会到了这一点。我们班级氛围非常亲切自由，与来自各个行业、具备不同背景的同学的交流与碰撞，有助于我对各个行业的了解，思维更开阔。”