提要

职场中不要轻易说“但是”，“但是”这个难题该怎么解决？而且，在职场中是否就不能说“但是”了？答案是“能”。但说好“但是”却是是个技术活，说就把它说好。怎么才能说好“但是”？

管理中不要轻易说“但是”，说就把它说好。“但是”，怎么才能说好？

管理沟通的最低要求是“说清楚”，最高要求是“赢得好感”。赢得好感？容易吗？不容易。中国人平时说话最怕并且最不喜欢什么？毫无疑问，最怕“但是”两个字。为什么？因为前面的内容是客气，“但是”后面却是本意。君若不信，当别人对你说到，“你说的很有道理，”下面那句话是什么？你本能的回答可能是，“但是，¼¼”。实际上对方说“但是”的本意是什么？是说“你说的没有道理”。

因此，职场中不要轻易说“但是”，“但是”这个难题该怎么解决？而且，在职场中是否就不能说“但是”了？答案是“能”。但说好“但是”却是是个技术活，说就把它说好。怎么才能说好“但是”？

——与人为善、成人之美。沟通时态度要真诚，目的要善良。沟通时常常要表扬也要批评。批评时，要与人为善，批评不是为了宣泄自己的负性情绪，而要保护对方的自尊心并且希望对方接受后加以改正。赞美要成人之美，要注意赞美不是拍马屁。

——否定别人时，用“也”代替“但是”。为什么？因为这符合得失效应的原理，避免了得失效应。

心理学家曾经做过一个实验，假设有四种情况：张三对你正面评价；张三对你负面评价；张三对你的评价先负面再转为正面；张三对你的评价先正面再转为负面。

请问在这四种情况下，你对张三的喜欢程度是什么样的？排序的结果如何？是不是第一种情况对张三的喜欢程度最高？

心理学家的实验表明，受试者在第三种情况比在第一种情况更喜欢张三；相反，受试者在第四种情况下比在第二种情况下更不喜欢张三。受试者在第三种情况对张三的喜欢程度最高。

这就是得失效应的表现。从评价全过程中的得失变化可以找到得失效应的原因。第三种情况属于超出预期的“得”，第四情况则属于超出预期的“失’，第一种情况和第二种情况则是正常的没有超出预期的得或失。显然，超出的“得”可能让人们喜出望外，超出预期的”失”则可能使人感到很不高兴甚至愤怒。这表明，决定对评价者的喜欢程度的，除了赞美和批评及其总量，更重要的是赞美和批评的变化量。

因此。否定别人时。如果用“但是”，恰恰是得失效应实验的第四种情况，它强调了否定，更强调了从正面到负面的转化。而用“也”字代替“但是”，就可以避免这种情况。保护对方的自尊心。在职场中若把“但是”换成“也”，效果是否会好些？答案是肯定的。例如可否这么说：

“您说的很有道理，我这里也有一个满好的主意，不妨我们再议一议，如何？”本质上都是不同意对方的意见，但用“但是”是直接否定，伤了对方的面子，极可能引起沟通的停滞。用“也”字是婉转表达，并且保护了对方的自尊心，保证了与对方继续沟通的顺畅性。