清华MBA项目的课程体系是持续改进的具有先进理念的"新版MBA课程体系"。新版课程体系追求知识、能力和品格的平衡、学术严谨性和实践相关性的平衡以及中国根基和全球视野的平衡，采取软技能开发、体验式学习、整合性学习和全球化经历这四项措施，通过体验式学习培养MBA学生的领导力和企业家精神。新的课程体系适应了未来清华MBA教育的发展要求，引领了国内MBA教育的变革。参加新版清华MBA课程学习，你将获得独特的学习体验。

清华MBA新版课程体系由核心课、选修课和毕业报告三个部分组成。核心课全部为通用性、基础性课程，能够为清华MBA学生后续的学习打下坚实基础。在核心课后清华MBA学生可以根据个人的需要选修经管学院、清华大学和海外院校的课程，进行个性化的学习。在最后的毕业报告阶段，清华MBA学生可以结合自己的工作实际和学习兴趣，完成综合性、实践性的毕业报告，达到将在校所学融汇贯通、深入掌握的目的。

清华MBA第一模块软技能：

管理思维

课程旨在帮助清华MBA学生全面了解管理原理，形成综合全面的思维方式。从管理者的角色和管理的特征入手，在理解管理决策的基础、特点、个体和群体决策的认知偏见后，帮助MBA学生有意识地了解系统思维、辩证思维、批判性思维、创造性思维、情境思维等思维模式，并结合管理实践和组织行为予以识别和使用，从而逐步养成综合性的思考问题、分析问题的习惯，提高管理技能。

管理沟通

本课程的基本目标是培养清华MBA学生的管理沟通意识，了解基本的管理沟通策略分析框架并提高个人的沟通技能。期望目标是改进和提高学生演讲、倾听等沟通能力，能够应用管理沟通策略，改变或改进管理沟通过程中的思维方式，提高和强化自己的影响力和说服力，并能够主动恰当地应用于实际工作，提高工作效率，改进工作效果。

领导力和开发

本课程主旨是帮助领导者识别和应对新商业环境带来的领导力挑战，不断提升自己的创业型领导力，引领组织持续取得竞争优势和成功。重点在帮助领导者开发自己的三个方面潜力：领导自我、领导团队、领导组织。系统分析、讨论和练习卓越领导者的品格（Being）、知识（Knowing）与技能（Doing），理论联系实际，基于问题解决与行动导向，通过反思改进、标杆学习与团队案例讨论等多种形式，帮助MBA学生有效实现领导理念、思维和行为的积极改变，实现领导力的全面提升。

组织行为学

组织行为学是现代管理理论的重要组成部分，它是一门以心理学、社会学、文化人类学和政治学等学科为基础，组织中人的心理活动和行为反应模式为研究对象的学科，是清华MBA学习过程中的一门重要的核心课程。本课程着重从人的工作行为中的个体、群体与组织三个层次水平来分析影响组织绩效的有关因素，揭示人的工作行为的实质，以提高各级管理人员对人的行为的预测、协调和控制能力，从而激发人的工作热情，最大限度地发挥人的工作潜能，有效地实现组织的目标，培养高层管理人员如何认识人、如何协调人、如何让组织更有助于人的发展的技能。

伦理和企业责任

本课程目的是希望把商业伦理课程当作一门主义灌输、意识形态塑造的课程，希望通过此课程启发学生的伦理意识，让学生们能够自我反省那种简单的"好/坏"判断式的思维（批判性思维），并充分体会每一决策情景的复杂性。通过对大量案例和文献的研讨、分析，学生将明了决策和选择常常涉及伦理挑战，并应当能够认识到决策或选择可能给各相关群体带来的影响，能够深入自省那些貌似合理的说法和内在的价值观，并能够应用适当的伦理分析框架分析伦理问题并做出适当选择。

语言课程

英语（第一外国语）
本课程为中国学生（含港澳台学生）必修课程，旨在使学生学习掌握有关商务、管理方面的词汇，快速提高学生的英语水平，特别是商务情景下的口头交际能力。

初级汉语
此课程为外国留学生必修课程。我们努力使那些零起点的学生迅速掌握汉语拼音系统，使学生具备基本的沟通交流能力。通过听说读写四种技能互动式教学训练，使学生很快能够掌握汉语表达和沟通能力，特别是听说能力。课程主要围绕学生最关注的学习和生活等内容展开，如经济、咨询、租房、旅行、婚姻、家庭等生活和社会话题，深受留学生欢迎。

清华MBA第二模块分析基础

会计学

会计是生产和提供关于一个组织的财务信息的信息系统，其最终成果是经审计的财务报表，以向组织的各利益相关者公允地反映该组织的财务状况、经营成果和现金流量等方面的信息。本课程的教学目标在于通过讲解盈利组织（即企业）会计的基本概念、基本原则和基本方法，使清华MBA学生能够理解和初步分析应用企业财务报表，了解会计与公司治理之关系，理解和关注企业利益相关者的信息需求，理解企业履行全面和公允披露财务信息责任的必要性和重要性。

管理经济学

该课程介绍微观经济学的基本原理及其在企业管理中的应用，在授课过程中充分考虑到清华MBA学生背景的多元化，既注重夯实学生基础知识，又关注在课程中使学生了解到企业经营决策过程中所依据的经济学原理，以及实现经营目标所必须的管理经济学分析工具。课程的内容主要包含企业的社会责任和经营目标；市场需求与弹性分析；生产与成本分析；不同市场结构下的企业经营决策分析；经济博弈和企业竞争策略；要素市场与企业经营决策；以及市场失灵、外部性、公共品和政府宏观调控等有关的经济学基本内容。

数据模型与决策

本课程介绍管理决策问题的基本概念和建模方法，重点训练学生评估不确定性，理解决策问题的动态特征，有效利用历史数据和有限的信息，复杂系统模拟和稀缺资源的有效分配。学习管理科学的基本分析方法，课程主要包括应用数理统计和运筹学两部分。前者包括离散型和连续型概率基本知识、统计抽样、随机模拟、回归模型和假设检验等内容；后者包括决策理论、线性规划、非线性规划和整数规划等内容。课程旨在帮助学生提高运用上述方法解决实际问题的能力，能运用基本数量方法分析实际问题，掌握一般类型的管理模型的构模技巧，能运用Excel解决简单的管理问题。

清华MBA第三模块管理基础

公司金融

本课程是清华MBA主干课程之一，涵盖了现代财务管理的基础知识，并会对企业一些基本财务政策的影响进行分析。公司的金融决策是经营活动的必不可少的一部分，该课程从公司价值的角度审视公司经营和金融市场运作规律，考虑公司如何进行投融资决策。通过学习金融理论、公司的投资决策、融资决策、投融资整合分析四方面课程，学生将了解公司金融决策的基本内容以及公司金融决策与金融市场之间的关系、掌握公司金融决策的基本原理以及分析方法，并能够运用分析模型对企业投融资活动进行分析，提出解决方案。

营销管理

营销是创造价值、与顾客沟通和向顾客传递价值的过程。课程所涉及的理论和实践体现在对顾客需要、企业能力、竞争、合作者和营销背景的分析（5C's），及对企业的营销战略和策略的规划（STP-4P's）等方面。本课程案例取材于各种背景的企业，包括消费品制造业、工业品制造业和服务业。课程所讲授的概念、所提供的案例和讨论将会帮助你将这些营销思想内化到自己的营销实践中。在教学过程中，我们将会涉及文献阅读、案例分析与讨论以及企业营销实践诊断等模块。

运营管理

企业的运营活动是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和无形服务(产出)的过程。企业运营管理的目的是要通过有效运用有限资源实现收益最大化。运营管理决策既需要有战略性眼光和思路，也需要有科学方法来支持——即运营战略、运营系统设计、运营活动的计划、组织与控制和对运营系统与运营过程的改进这四个方面。

战略管理

本课程的核心内容是深入分析企业的基本竞争战略及其适用条件，企业成长战略的类型和特点，尤其是一体化和多样化战略选择过程中可能遇到矛盾和问题，还简要介绍在世界经济全球化和一体化的大背景下国际市场进入战略的选择问题。本课程还关注企业战略的实施过程，尤其是战略与组织结构的关系及影响组织结构设计的因素。本课程将达到三个目标——对战略管理的基本概念、理论、战略分析思路和方法有较全面而深入的了解；掌握战略决策的过程及战略评价、实施及控制的基本要求；通过一定量的案例分析和战略管理研讨，使学生的战略思维能力和决策能力得到一定程度地锻炼和提高。

清华MBA第四模块

中国和世界

企业和企业家从事商务活动的规则非常重要。在这些规则中，国家通过立法确立的制度规则和制度环境，是商人需要了解的基本常识；而商法，是最基本、最常用、同时又是最重要的法律部门，是商务活动中须臾不可分离的工具。本课程立足于中国现行的法律制度，结合中国和国际的商务实践和司法实践，通过形式新颖多样的学习方式，对中国的制度环境、商法原理和实务进行重点讨论、分析，以使学生能够了解当下商务运作的中国制度环境和法律环境，掌握基本的民商法法律制度，解决企业常见的法律问题，并提高自身的法律意识和法律道德素养。

中国和世界经济

本课程是旨在使学生学会运用相关理论，分析中国宏观经济以及世界各国经济面临的共性问题，认识经济周期对企业发展产生的深刻影响，并尝试能够对经济问题进行分析。所学习的内容将涉及国民经济核算体系、社会经济统计、宏观经济体制与经济周期、宏观经济政策如财政政策、货币政策、汇率与对外贸易政策以及国家的产业、区域政策等。

全球企业的管理

在全球化的背景下，资源及服务市场高度的一体化，这为企业的增长和盈利提供了更多潜在的机会，但与此同时，如何在全球化的浪潮中抓住机遇，对于企业来说是一个战略和管理方面的挑战。我们将首先关注正在不断试图增加其在发达国家和发展中国家的市场竞争力的传统跨国公司，他们的经验对于我们将有非常有益的启示；同时，我们也将着眼于金砖国家的新兴跨国公司，因为他们在追求自己发展目标的同时也对传统跨国公司构成了一定的挑战。本门课程将从战略和管理这两个角度同时去观察和分析上述议题。